REFLEXIÒN PEDAGOGICA:
con esta estrategia lo que se pretende es que el estudiante integre sus saberes a partir de un experimento en el cual se puede observar un proceso de construccion y cuidado de un terrario para verificar como es la vida en un ecosistema tropical humedo; posibilitando al estudiante a llevar a cabo o a poner en practica el metodo cientifico de tal forma que dentro de un proceso de observacion, resolucion de hipotesis pueda dar una acertada conclusion de como y por que el terrario prospero o en caso opuesto no funciono.
por medio de un trabajo como este el estudiante y el maestro interactuan para poner sus metas en la evolucion de un proyecto que trabaja muchos temas y terminos dentro de la materia.
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